Depois de todas as atividades, vocês devem em casa, assistirem a dois ou três telejornais e observarem o tratamento que cada um dá a um mesmo fato. Cabe a vocês escolher o fato (pode ser uma ocorrência nacional ou internacional, no âmbito político, econômico, social, cultural, ambiental). É importante que vocês percebam o modo como cada emissora de TV divulga o fato. Seria interessante que observassem (e registrassem, por escrito), por exemplo, se há chamada inicial, seguida de interrupção do noticiário para o intervalo comercial; se o fato é anunciado no início e somente é divulgado no fim do noticiário; ou se é referido somente no término, sem ter sido anunciado; se a emissora considera o fato importante (observar quanto tempo destina ao fato, comparando-o com o tempo gasto com a divulgação de outros acontecimentos); se há imagens do fato acompanhando a narrativa feita pelo jornalista; se as imagens são as mesmas em cada telejornal; se a emissora opta pela aparência de objetividade ou de subjetividade no trato do acontecimento.
(Entregar em mãos)
Etapa 5 | Análise da pesquisa
Exponham oralmente, de forma crítica, tudo o que observaram sobre os fatos divulgados nos telejornais.
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