Etapa 2 "Compreensão da estrutura do texto dissertativo"

(Façam a leitura das páginas 152-153.)
Questão 3
Qual diferença, segundo o texto, entre “abordagem” e “tese”. Aproveitando o exemplo temático referido pelo autor (“O desafio de conviver com a diferença” / Enem 2007), redija um parágrafo dissertativo introdutório, em que figurem tese e abordagem.
Estudantes observem que, de acordo com o texto, tese é a principal ideia que se formula sobre um tema proposto. Quanto à abordagem, trata-se da ótica (científica, religiosa, artística, sociológica, filosófica etc.) em que a tese será enfocada.
Questão 4
O que é argumento e qual sua finalidade? O que é progressividade textual? Retome o parágrafo introdutório escrito na questão 3 e acrescente a ele um parágrafo de argumentação.
Argumento é o raciocínio, a prova; sua finalidade é persuadir o enunciatário a aceitar a tese defendida pelo enunciador. A progressividade (ou progressão) textual designa o acréscimo de informações novas aos enunciados precedentes. Observar que o tema deve ser mantido ao longo do texto, mas os argumentos
precisam ser diversificados, ou seja, não podem consistir na mera repetição de ideias.
Questão 5

Segundo o autor, por que são frequentes as falhas no momento da construção do desfecho? Quais as recomendações do enunciador para que se redija uma conclusão adequada? Retome os parágrafos que escreveu nas questões 3 e 4 e, em vista da tese e da argumentação apresentadas, formule uma conclusão.

O autor afirma que muitos produtores de texto entendem que concluir o texto é solucionar, obrigatoriamente, o problema referido na proposta temática. Desse modo, o autor chama a atenção especialmente dos jovens para que estes, ao finalizarem um texto, apenas concluam o raciocínio proposto no início. Observe que o parágrafo introdutório deve apresentar uma tese, isto é, aquilo que se pretende comprovar. Espera-se que o autor exponha a seguir sua argumentação e, no fim do texto, retome a tese como algo já comprovado em vista do que foi exposto..